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池塘的水满了，咱们来捉泥鳅，儿时的情景浮想联翩………

时间：2017-10-21 22:59:27 来源：作者：点击：

​孩子们最盼望着星期天​小区喷泉池里好多大泥鳅
这里的泥鳅超肥大是不是想起儿时的场景
礼拜天多带孩子们玩玩，远离电子产品看看一小会就捉到好几只孩子的天性就是玩啊留住孩子童年的记忆​天气凉了，泥鳅都藏在树叶，木板，石头的角落里看看多么肥大的一只啊​还捉到一只牛蛙​他们最开心呢池塘的水满了，雨也停了大哥哥咱们一起来捉泥鳅哦不要让孩子补那么多的课程，星期天就让孩子尽情的玩耍吧​​​​​​​​​​​​​​​​​童年“没有玩够”的孩子，长大后究竟会缺失什么？
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美国精神病学家斯图尔特·布朗曾用42年时间采访了6000人以了解他们的童年，结果显示，如果在儿童时代不能无拘无束地玩耍，孩子长大后社交、 情感和认知能力的发展都会受到影响，主要表现在以下这几个方面：
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1.情绪调控能力

玩耍能够消除焦虑、缓解压力，并有助于孩子应对各种不可预知的困难情景。比如，几个孩子玩同一个玩具时，孩子需要等待轮到他的时机，这就是一种情绪的自我调节。我们都知道良好的情绪调节能力是乐观向上的动力，却不知道这项宝贵的能力在孩子幼年的玩耍中就可培养和获得。
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2.解决问题能力

当孩子在自己感兴趣的游戏过程中遇到了问题，他就会积极地思考如何去解决；当很多孩子一起玩集体游戏时，他们会主动考虑如何公平公正地让游戏继续下去，这些都将为孩子成年后创造性地思考问题和解决问题打下基础。
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3.人际交往能力

看过太多学霸沦为平庸的故事，其中一个重要原因就是缺乏与人沟通、与社会相融的能力。在幼儿园阶段，我们如果能给孩子多提供玩的机会，让他们较早地学到一些基本的社交技巧，这些都有助于锻炼孩子的人际交往和适应新环境的能力。
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4.身体控制能力

玩耍的一个重要作用就是：通过玩耍中的大动作和精细动作，可以提升孩子肌肉的能力。孩子在各种有目的的运动游戏中，还能锻炼各个感官之间的协调能力、身体的平衡能力，挖掘他们身体的无限潜力，最终促进孩子智力、体力、应变能力的全面发展。

玩耍对孩子如此重要，那么老师和家长应该如何引导孩子玩呢？

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